基于翻转课堂的网络营销课程混合式教学实践与效果研究

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随着教育信息化不断推进，翻转课堂、线上线下、混合式学习、微课等新的教育理念不断涌现，以及云班课、职教云、超星学习通等网络学习平台的使用，为中职教学改革提供了契机。在此背景下，中职电子商务专业核心课程网络营销充分利用信息技术，借助信息技术实现翻转课堂教学，积极重构教学过程，以期探索适应互联网+环境下符合中职学生学习特点的混合教学模式，提高教学质量，培养具有综合职业素养的技能型人才。（剩余4660字）

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