信息化下基于思维品质培养的中职英语课堂研究

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一、引言

2016年6月，《教育信息化“十三五”规划》由教育部发布，发展目标明确了“到2020年，基本实现教育信息化对学生全面发展的促进作用”，尽可能从教育云延伸到移动学习、多媒体教室、安全网络通信平台、共享课件资源、多方互动教学等多种实现方式来保证任务的完成和应用的操作，教学方式趋向线上线下的进一步融合多元发展。（剩余5959字）

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