数字化学习平台校本化管理体系的研究与实践

——以佛山职业技术学院为例

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一、引言

随着在线教育的快速发展，越来越多的高校选择使用数字化学习平台作为日常教学的辅助工具。通过使用数字化学习平台，高职院校可实现教育信息化体制机制创新，深化学校线上线下混合式教学模式改革，为区域经济和社会发展、学习型社会建设提供强大的教学资源支持和公共服务保证。学校通过引入数字化平台，以达到线上教学和资源整合的目的。（剩余3294字）

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