刘佛年教育思想探微

——以“外贸单证实务”为例

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基金项目：本文系贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“应用型本科院校大学英语课程思政建设探究”（项目编号：20 21386）阶段性成果之一。

作者简介：付永（1982—），男，硕士，贵州黔南经济学院文法学院讲师，研究方向为商务英语教学。

摘  要：刘佛年的教育思想对高校的教育教学改革具有重大的指导意义，在“外贸单证实务”这门课程中融入其全面发展教育思想、创造教育思想和三维教学思想能产生良好的教学效果。（剩余6956字）

试读结束

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