龙舟传统优秀文化融入高校思政教育的内在逻辑与实践路径研究

摘  要：本文综合运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等从龙舟运动深厚的群众基础、多元的内核品质、独特的育人载体系统阐述龙舟文化融入高校思想政治教育的内在逻辑。新时代龙舟运动优秀传统文化融入高校思政教育需遵循价值认同——知识内化——具象实践的渐进式融入，进而为学生能力与思想道德素质双提升提供重要的支撑，从而进一步推动和鼓励学生学习、体悟和践行龙舟精神。（剩余5296字）

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