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摘要:新时代高校体育舞蹈课程开展在立德树人、培养德智体美劳全面发展的复合型人才方面有着独特、不可替代的作用,但由于中西方文化差异、认知偏差等因素,高校体育舞蹈课程开展面临着诸多困境。本文通过文献资料、实地调查、逻辑分析等方法,分析高校体育舞蹈课程开展路径,以期为推动高校体育舞蹈课程健康开展提供参考建议。(剩余7418字)
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新时代高校体育舞蹈课程开展价值、困境与路径
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