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摘要:社区康复学是运动康复专业的一门核心课程,在整个专业人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用。本文以社区康复学课程为例,进行创新教学改革实践探索。在教学理念方面搭建专业课程思政体系,贯穿以学生为主体,以教师为主导,以实践为主线这一理念,构建基于ICF框架的教学模式;在教学内容方面合理安排学时,巧妙化解重难点;在教学方法与手段方面采用了情境导入法、同伴教学法及模块化实践教学;在教学评价方面,以OBE理念为指导,建立全面系统的考核评价体系。(剩余7086字)
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运动康复专业社区康复学创新课程体系教改实践
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