“六位一体”教学模式在排舞教学中的可行性探究
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作者简介：赵艳（1988年8月-），性别：女，民族：汉族，籍贯：山西省长治市，单位：山西机电职业技术学院，职称：讲师，学历：硕士研究生，研究方向：体育教学。
摘要：在当前日益注重全面发展和个性化教育的大背景下，“六位一体”教学模式逐渐崭露头角，该模式集教、学、做、练、研、赛于一体，提出了一个富有创新性的教学理念，它不仅注重知识的传授和学习，而且强调实践操作、技能训练、深度研究以及实战检验，形成了一个完整、立体的教学流程。（剩余5024字）