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摘要:新时代大学体育改革的深入推进,需要从理念到实效的深度推进。对“主动健康”教学模式的建构与实施,能够从教学指导思想与目标、教学内容与过程、教学方法与评价等层面形成完整的操作系统,并提出具体的实施路径:课程思政紧密结合专业特点及学生体质状况进行设计、运动科技服务手段贯穿改革全过程、建立综合科学评价模型,服务大学生体育教学改革,实现大学生健康素养的全面提升。(剩余7268字)
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大学体育“主动健康”教学改革模式的发展探究
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