以健康为核心的普通高校体育课程设计理论与实践路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：高校体育课程作为提升大学生体质的主要途径，课程的质量直接影响着学生健康的改善情况。针对当前大学生体质逐年下降的严峻形势，以健康为导向对高校体育课程进行了整体设计。创新性的通过传统体育课程向训练化转变、保证体能练习时长、负荷强度与负荷量的把控、健康理论的认知培养等措施，有效的提升了大学生体质健康状况。（剩余7328字）

试读结束

目录
monitor