“双减”政策下学生课外体育活动的需求涌现与推广策略

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摘要：基于“双减”政策背景下课外体育活动开展的机遇与挑战，从需求出发研究课外体育活动科学推广，提升课外体育活动开展的精准供给水平。本文采用文献资料法、问卷调查法对学生课外体育活动需求进行研究。解读“双减”政策，分析“双减”政策下课外体育活动的机遇与挑战。研究表明，Kano模型分析学生对课外体育活动满意度指标，包括3个基本型、6个期望型和1个反向型；根据Better-Worse敏感性构建5W-1C推广模型，可有效促进课外体育活动开展。（剩余6052字）

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