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摘要:在大学公共体育课程中,“立德树人”是当今教学改革的主要方向,增设“思政育人”元素,能让大学生在体育课上不仅能提高身体素质,还能树立正确的社会主义价值观。本文以大学公共体育课中的健美操课程为例,采用文献法、访谈法、逻辑分析法、实证等研究方法,以大学公共体育课课程思政为研究纲领,以期丰富我国大学公共体育课程理论研究体系。(剩余8203字)
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大学公共体育课思政教学实施路径研究
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