计算机公共课成绩差异分析与探究

——以Python 程序设计导论课程为例

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摘要：随着信息化时代的到来，Python已经逐渐发展成一门重要的编程语言，同时帮助推进信息化教育的发展。文章以计算机公共课Python程序设计导论为例，收集整理近五年的课程成绩，分析其成绩之间的差异，探究成绩差异的原因，了解不同教学质量的课程之间的差异，从而进一步完善教学模式，通过发现问题和不足之处，进一步改进教学模式和方法，提高教学质量。（剩余4337字）

试读结束

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