“金课”视域下基于应用型本科的数据库原理及应用课程教学改革与实践

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关键词：金课；应用型本科；数据库原理及应用；混合式教学

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2023）14-0122-03

1 背景及意义

2014年3月中国教育部明确高校改革方向，要将全国一半的普通本科高等院校逐步向应用技术型大学转变[1]。应用型本科重在“应用”二字，主要培养实践能力较强的应用型人才，所以需要高等院校根据社会发展需求，结合时代精神，在高等教育形式下构建符合社会发展要求的学科方向，调整目前的专业结构、课程体系、教学内容，培养符合当前社会需求的高质量应用型人才[2]。（剩余3755字）