“1+X”证书制度下Web前端开发书证融通人才培养模式构建与实施

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摘要：以首批“1+X”证书中的 Web 前端开发试点院校福建农业职业技术学院为例，对计算机应用技术专业人才培养模式的构建与实施，深入探索解决“如何通过考证制度改变人才培养模式、如何以考促教，如何培养教师改变课堂教学以适应“1+X”证书制度，如何使学生通过学习获得证书，从而具有适应市场和就业需求的技能”等问题，形成了以“1+X”证书为引领的书证融通人才培养模式，全面提升学生就业能力和职业教育质量。（剩余4320字）

试读结束

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