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摘要:为提升高职计算机课程教学质量,将互联网作为研究背景,对计算机课程教学模式改革方案展开研究。从教学方式多元化趋势、专业教学内容高端化趋势两个方面分析互联网背景下高职计算机教学的发展趋势。根据高职教学现状提出高职计算机课程教学中现存课程的教学内容脱离实际、教学方式与教学手段落后、教学评价工作流于形式等问题。(剩余4903字)
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互联网背景下高职计算机课程教学模式改革方案探索
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