提升学习者学习情感体验的学习辅助系统研究
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摘要：文章着重研究在疫情背景下，如何利用学习辅助工具更好地提升大学生的学习情感体验，以提高学生学习兴趣及效率。为此，团队设计并实现了一款微信小程序，利用wxml、wxss、JavaScript及Node.js语言实现系统代码编写，实现了趣味学习打卡、学习资源共享、师生互动及学习能量兑换等功能。经使用测试，系统能满足用户在线学习功能需求，有效提高学生的学习情感体验，有利于激发学生的学习兴趣。（剩余7383字）
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