中学地理教师关键能力的实证调查与发展对策探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：地理教师关键能力对提高地理教育质量有重要意义。为了解中学地理教师关键能力的现状与发展诉求，本研究采用问卷法对全国1 857名地理教师进行调查。结果显示：①地理教师整体关键能力水平较高，但各维度发展不均衡，师德践行能力最高，地理教学研究能力最低；②不同背景的教师在关键能力上存在显著差异；③地理教学研究能力、地理教学实施能力是最受重视和期待发展的关键能力。（剩余9155字）

试读结束

目录
monitor