教师教育者数字素养的框架构建及提升策略

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[中图分类号]G434 [文献标志码]A

一、引言

随着新一轮科技革命与产业革命的深人发展，教育数字化转型已然成为全球教育界的共识。世界各国纷纷出台了教育数字化发展战略，探索利用数字技术推进包容且公平的优质教育。作为教育数字化转型的关键推动者，教师数字素养的提升是推进国家教育数字化战略行动的要求，是推动教育数字化转型的关键软实力，为构建高质量教育体系和培养高素质人才提供支撑。（剩余9377字）

试读结束

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