网络问答社区核心参与者知识共享障碍机制研究

——基于扎根理论与系统动力学仿真的实践

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[摘   要] 随着核心参与者在网络问答社区知识共享中的作用愈发凸显，探究其知识共享障碍机制对于提高群体学习质量具有重要价值。研究首先通过扎根理论构建核心参与者知识共享行为意愿障碍因素模型；其次，利用系统动力学建立障碍机制模型，仿真探究核心参与者知识共享行为数量的演化规律及关键障碍因素对知识共享行为数量产生非线性影响的传导逻辑。（剩余11725字）

试读结束

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