关联思维的内涵与形成路径研究

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[摘   要] 为分析影响关联思维形成的核心要素，以便引导学生构建关联思维，促进认知发生，文章对关联思维的内涵、关联思维之于高阶思维的价值及基本结构等进行学理分析。研究认为，具备关联思维，意味着能够将所学与认知结构中已有的知识与现实生活世界建立关联，在解决现实生活世界真实问题的过程中，实现认知结构的持续优化。（剩余14316字）

试读结束

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