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2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在“双减”政策带来的新形势下,以往过度重视应试教育的理念将要改变为更加重视青少年身心健康发展,青少年学生的心理健康状况受到国家和社会的普遍关注。“双减”是一项系统性工程,需要通力合作才能完成,其中“双减”政策的落地必须聚焦减轻作业负担,立足学生身心健康;聚焦家校社协同,推进协同育人共同体建设。(剩余4920字)
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“双减”政策背景下亲子瑜伽在小学生群体中的价值及发展策略研究
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