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高校应秉承强化心理、增强体能、提升解决问题能力为宗旨,根据公共体育课程的性质与核心任务,科学设计拓展训练程序与目标,并能提出具有建设性的方案,即组建优质师资队伍、提前做好安全教育、优选拓展训练内容、动态创新拓展训练项目、最终高质量实现任务与目标。
高校公共体育教学工作的开展,要有效落实安全第一的指导思想,并利用拓展训练项目,丰富与优化体育教育内容与功能。(剩余5310字)
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高校公共体育课中开展拓展训练的策略
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