大学生体育健康测试综合评价研究
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目前很多高校会利用体育健康测试成绩得出学生体质健康及格率，并且该成绩会直接纳入学生全面素质教育发展体系。但是传统大学生体育健康标准测试所得成绩仍存在一定的人为因素的影响。如何改善人为因素影响，并通过利用统计方法和模型更新大学生体育健康标准测试是本研究需要解决的问题。
1 具体分析过程
1.1 研究对象及指标
以中北大学材料科学与工程学院380名女生为总样本量，评价指标为体育测试的6项指标：肺活量X1，立定跳远X2，坐位体前屈X3，50mX4，800mX5，1min仰卧起坐X6。（剩余2539字）