小学中长跑学习兴趣的激发路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在现代化教育改革的不断开发与深入之中，对于学生综合素质的培养，已经成为各个学科教学的主要目标。小学体育教师在开展日常教学活动之时，不单单要强化对于学生基础身体素养的培养，还需要关注对于学生兴趣的开发。许多小学生对于中长跑这项运动项目容易产生恐惧和抵触心理，所以小学数学教师应通过优化运动项目的方式，提升学生对中长跑运动的基本认知，让学生走出以往的认知误区，进一步激发学生内心的运动兴趣，开发学生积极性和主动性，参与到中长跑的运动之中，强化学生的身体素养和心理素质。（剩余3488字）

试读结束

目录
monitor