高校室内乐欣赏教学对学生音乐素养的培养路径

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［摘 要］ 本文分析了室内乐欣赏教学对培养高校学生音乐素养的重要意义，指出当前高校室内乐欣赏教学在教学理念、内容、方法、资源及作品的选择等方面仍存在一定的局限与不足。针对这些问题，文章提出了相应的培养路径：促进理论与实践相结合、创设多样化的听赏体验、在教学中融入历史与文化背景，并尝试结合跨学科的教学方式，以期提升室内乐欣赏教学在当下高校音乐教育活动中的地位与比重。（剩余5487字）

试读结束

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