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[摘 要] 音乐作为一种独特的审美艺术在美育教育中发挥着重要的作用,高校音乐公共课作为高校中的一门公共课承担着陶冶大学生情操、提升审美情趣,实现德智体美劳五育并举的重要任务。本研究以新时代高校美育的新内涵为切入点,探讨了高校音乐公共课的美育价值,就提升高校音乐公共课的教学质量和美育效果提出了相应的策略。(剩余5000字)
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美育背景下高校音乐公共课的教学研究
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