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[摘 要] 数字化技术、人工智能、大数据分析,以及跨学科融合等新质生产力正在重塑音乐教育生态和模式。针对新质生产力的发展趋势,本文对高等音乐教育发展现状进行了分析。从课程体系重构、教学方法创新、实践教学强化等方面阐明了新质生产力赋能高等音乐教育的创新路径,提出了切实可行的创新措施与效果评估方法。(剩余5316字)
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新质生产力赋能高等音乐教育的创新路径研究
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