基于美育视角下的高职音乐教学研究

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[摘要]音乐作为人类文化的重要载体，其独特的艺术魅力跨越了时空和文化的界限。在高职教育中，音乐教学不仅是一门技能传授的课程，更是培养学生审美观念、人文素养和社会责任感的重要途径。随着教育理念的更新和美育观念的深入人心，高职音乐教学正面临着一场前所未有的变革。如何从美育的视角出发，重新审视和定位高职音乐教学的目标、内容和方法，是当前教育工作者需要深入思考和积极探索的重要课题。（剩余5550字）

试读结束

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