融合STEAM教育理念的音乐美育课程设计与实施策略探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘  要]本文基于STEAM教育理念,探讨了音乐美育课程的革新设计与实施策略。分析了当前音乐美育课程在课程设置系统性、教学方法多样性等方面存在的问题,提出了构建跨学科融合课程、运用多元参与式教学等改革策略。这些策略的实施将有助于培养学生的创新思维和综合素质,促进音乐教育质量的全面提升。(剩余5723字)

目录
monitor