普高声乐教学中融入戏剧表演的合理性研究

[摘 要]普通高中声乐教学存在很多困难与问题，比如教师对声乐教学的理解程度参差不齐、教学方式比较单一、普高学生较浅的生活阅历等。本文基于普高学生的特点，分析多元的教学方法，讨论高中声乐教学融入戏剧表演的重要性，浅析如何在普通高中声乐教学中融入戏剧表演的方法，使高中声乐教学活动更加具有感染力，让教学目的更加精准明确。（剩余5357字）

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