注重理解之“立体几何初步”大单元整体分析

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在高中数学课程体系中，“立体几何初步”占据着至关重要的地位．从大单元视角来看，它并非孤立的知识点集合，而是一个具有内在逻辑联系和系统性的整体．这部分内容实现了从平面几何到空间几何的跨越，有助于培养学生的核心素养．“图形与几何”主题帮助学生建立空间观念，发展几何直观和推理论证能力，体会图形中的关系和变（剩余5002字）

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