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摘要:本文旨在探索揭阳非物质文化遗产(以下称“揭阳非遗”)与初中道德与法治教学深度融合的新路径。它不仅仅是一种文化现象与教育理念的简单相加,还是两者在精神内核上的高度契合与相互滋养。揭阳非遗,作为中华民族历史文化的活化石,蕴含着丰富的道德观念、价值追求和民族精神;而思政教育,则是塑造青年一代世界观、人生观、价值观的重要阵地。(剩余3927字)
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揭阳“非遗”点亮思政课堂
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