综合实践活动课中践行教育家精神的感悟与实践

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教育家精神承载着中华优秀传统文化的教育哲学和新时代铸魂育人的价值内核。综合实践活动课作为素质教育的重要载体，为教育家精神的践行提供了广阔平台。本文以汶上县中小学实践为例，从课程开发、活动设计、教师角色三个维度，探讨如何通过本土文化浸润、跨学科融合、师德示范等路径，在综合实践活动课中践行教育家精神，为新时代教育实践提供可复制的经验。（剩余2053字）

试读结束

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