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作文教学既体现了学生对语文知识的理解和运用,又体现了学生的思想品质和文化修养,是语文教学中非常重要的一部分。运用多媒体手段进行作文教学,能充分发挥教师的导向作用和学生的主体作用,转变和创新作文教学模式,提高作文教学效果。教师借助多媒体的生动形象和鲜明特性,将学生带入特定情境,使他们获得身临其境的体验,从而激发写作兴趣,促进他们积极主动地观察、思考和表达,进而大大提高作文教学效果。(剩余2158字)
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利用多媒体手段,提升作文教学效果
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