基于新课标的小学道德与法治教学模式创新探索

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随着教育改革的不断推进，新课程标准对小学阶段的道德与法治教学提出了更富有挑战性的要求，新课标强调以学生为中心，注重培养学生的综合素质和实践能力。作为基础教育阶段的小学道德与法治课程，是落实立德树人根本任务的关键课程，要引导学生从小养成良好的行为习惯和道德品质。因此，积极尝试创新教学模式，引入多样化的教学策略和课堂互动形式，逐渐成为当前教育工作者亟待解决的关键问题。（剩余1893字）

试读结束

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