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摘要:随着教育改革的深入推进,培养学生语文核心素养成为初中语文教学的重要目标。语文综合性学习作为整合知识与实践的重要教学形式,对提升学生综合能力具有关键作用。任务驱动法以任务为导向,强调学生在解决实际问题过程中主动建构知识,其在初中语文综合性学习中的应用,为破解教学困境提供了新路径。本研究旨在探索任务驱动法在初中语文综合性学习中的具体应用策略与实施效果,为优化语文教学实践、推动教学质量提升提供理论与实践依据。(剩余2211字)
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任务驱动法在初中语文综合性学习中的应用与效果研究
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