小学中高年级语文读写一体有效策略的研究
摘要：随着我国教育的不断发展，语文教师在教学中越来越注重学生语文综合素质的培养。阅读和写作作为小学语文教学的重要组成部分，在培养学生语文素养方面具有举足轻重的地位。本文以“小学中高年级语文读写一体有效策略的研究”为题，思考在小学中高年级的语文教学中如何促进阅读和写作教学的有效结合。
关键词：小学中高年级 语文 读写一体化 策略探究
引言：随着新课程改革的不断深入发展，在小学语文的教学中，教师需要注重培养学生的语文核心素养，注重培养学生的文化自信、语言运用能力、思维能力、审美创造能力。（剩余1852字）