数字化环境下高职美术教育研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着《职业教育提质培优行动计划（2020一2023年）》的深入实施，数字化已成为高职美术教育改革的核心驱动力。当前，数字艺术产业快速发展，人才缺口不断扩大，而高职美术教育在课程设置、师资结构、教学模式等方面与产业需求存在脱节现象，数字艺术教育也经历了从技术训练向创新思维培养的范式转变，对高职院校提出了更高的要求。（剩余5192字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人