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注:本文系山东省艺术科学重点课题、艺术教育专项课题“基于OBE理念的项目式教学改革研究”(L2024Y10250019)研究成果。
在高等教育环境设计专业领域,传统课程教学模式侧重理论知识传授,学生缺乏对实际项目完整制作流程的深人理解,学生难以将理论知识转化为实践技能,一些学生在面对真实设计任务时往往束手无策。(剩余4021字)
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基于OBE理念的项目式教学改革研究
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