中美特殊学生中学后转衔评估工具的比较与启示

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【中图分类号】 G760

一、问题提出

中学后转衔是特殊学生从中学毕业后向继续教育或就业衔接的动态过程[1]，是特殊学生生命周期中的重要转折点[2]。为特殊学生提供适宜的转衔支持有助于帮助学生完成从学校到成人生活的转变[3，促进他们过上独立自主、有尊严、有价值、有质量的生活[4]。转衔评估的有效开展是转衔支持高质量实施的必要保障，探究特殊学生中学后转衔评估关乎特殊学生转衔及职业教育的有序开展。（剩余17350字）

试读结束

目录
monitor