特殊教育优秀教师成长路径质性研究

——基于15位“全国教书育人楷模”先进事迹的分析

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【中图分类号】 G760

一、问题的提出

党和国家高度重视教师的培养与发展。2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，提出了中国特有的教育家精神，为高质量教师队伍建设指明了方向[1。为深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》，提出建设高素质专业化教师队伍、筑牢教育强国根基的要求[2]。（剩余14655字）

试读结束

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