优先发展农村学校融合教育，加快城乡特殊教育优质均衡发展
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【摘要】 江苏省扬州市融合教育发展格局是融合教育中国本土化实践的市域缩影。在市委、市政府领导下，扬州大力推进特殊教育普及普惠、适宜融合高质量发展，积极实施“农村学校优先、普特学校互促、资源共建共享”的城乡特殊教育一体化发展战略，推动全市特殊教育优质融合发展迈上新台阶。
【关键词】 城乡一体化；特殊教育；融合教育；农村学校
【中图分类号】 G760
【作者简介】 周翔，江苏省扬州市教育局基教处（扬州，225002）。（剩余3313字）
