融合优秀传统文化的习作能力提升实践路径

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伴随基础教育对学生综合素养重视程度的日益凸显，小学高年级学生写作能力怎样提升成为教育研究聚焦点。该文探讨随文小练笔与优秀传统文化相融合的教学举措，经由融合经典文化素材以拓展写作内容，激发起学生写作的热忱与文化的认同，促进习作能力迈向新高度。研究采用案例分析跟教学实践相联合的途径，此策略有效提升了学生在写作表达及文化素养方面水平。（剩余2755字）

试读结束

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