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传统文化蕴含丰富的思想精华，为高职思政课堂提供深厚的文化滋养。当前，高职思政教育面临内容与现实衔接不足等问题，将传统文化融入其中，可增强课程的文化底蕴与感染力。研究聚焦传统文化融入高职思政课堂的具体路径，通过构建资源转化机制、创新教学模式、完善保障体系，探索二者有机融合的实践方案，旨在提升高职思政教育的实效性，培养兼具职业素养与文化自信的技术技能人才。（剩余2567字）
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传统文化融入高职思政课堂的路径与实践探索
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