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音乐教育作为高校艺术教育的重要组成部分,在提升学生审美能力、创新思维和综合素养等方面发挥着不可替代的作用。然而,传统的音乐教育模式往往过于注重理论知识的灌输和专业技能的训练,忽视了学生的主体性和创造性,导致学生出现学习兴趣不足、实践能力较弱等问题。奥尔夫音乐教学法作为被广泛认可的音乐教育方法,以其独特的教学理念为高校音乐教育提供了新的视角。(剩余4668字)
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奥尔夫音乐教学法在高校音乐教育中的运用实践
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