器乐教学中五线谱先行教学与幼儿认知发展的适应性研究

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一、引言

当前，专业的器乐学习呈现出低龄化趋势。越来越多的家长为学龄前幼儿选择专业的器乐课程，其中大部分是西洋乐器。除了提升艺术素养，他们还重视通过音乐促进幼儿审美、认知、社交以及情商等多方面的发展，这一趋势呼唤器乐教学策略的多样性和创新性。五线谱作为西方音乐的传统基石，在西洋乐器教学中占据重要地位。（剩余5056字）

试读结束

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