Dick & Carey教学设计模型在高校声乐课程中的应用研究

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声乐课程是高等院校音乐教育或音乐表演专业的重要课程，为确保教学质量，科学的声乐教学设计必不可少，本文以音乐教育专业本科一年级课程《声乐（一）》为研究对象，研究Dick & Carey教学设计模型在声乐课程教学设计中的实际应用，探索其是否能在提高学生的专业能力、自主与合作学习能力等方面发挥有效性和实用性。（剩余4960字）

试读结束

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