“大观念”视域下译林版高中英语单元整体教学研究
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一、引言
最新版高中英语课程标准明确指出,教育的根本任务是立德树人。那么,授课教师在日常教学中如何能够为学生树立积极、正确的人生观呢?在新时代背景下,我国教育学者提出了“大观念”的教育理念。有学者指出,“大观念”教学能够帮助学生将琐碎的知识系统化、结构化,从而引导学生进行深层思考。学者李伟认为,“大观念”的提出可以有效解决教学不合理、课堂評价形式化等问题,促进学生开展整体化学习。(剩余4399字)
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