生命视域下初中化学课堂的构建

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教师要奉行生命至上的价值观，将学生的幸福成长作为课堂教学的根本宗旨，要关注学生的生命需要与生命质量，让课堂充满人文情怀。初中化学教材中蕴含着大量生命教育的内容，教师应让化学教学贴近生活，让学生去感悟生命、爱惜生命、呵护生命。

一、提升生命教育素养，彰显生命价值

教师要带领学生理解生命价值、感悟生命意义，就需要具有强健的体魄、美好的心灵、向上的力量，要学习生命教育的理论，具有关怀生命的能力。（剩余2892字）

试读结束

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